5月26日下午，一群特殊的參觀者踏著似火的驕陽，來到柳工液壓件公司河西管件工廠。他們是來自柳州市特殊教育學校的30多名師生，是一群需要社會關注的特殊人群——聾啞人。由該廠組織的“關愛柳州市特殊教育學校學生之工廠開放日”活動正在進行。

河西管件工廠的前身是柳工福利廠，在一些工藝相對簡單的加工現場，專門為殘疾人設立一些崗位。目前，柳工河西管件工廠的殘疾員工的比例為19%，這些特殊的員工們自強自立地做著自己力所能及的工作，為工廠的發展貢獻力量。

這些特殊學校的師生們在河西管件工廠車間參觀了生產現場。在數控彎管機的設備旁、在粉末塗裝的下線成品區、在高端的扣壓設備前、在刹車管的加工區，特殊學校的學生們一邊看著老師的手語翻譯，一邊好奇地看著新奇而陌生的生產現場。現場隻有機器的轟鳴聲，但是在這群無聲的孩子們眼裏，能看到求知若渴的心和他們對未來生活充滿的憧憬與期望。

當參觀到刹車管的加工區時，特殊學校的老師突然激動了起來，原來曾經從特殊學校畢業的李誌華正在生產崗位認真地工作著。李誌華看到曾經含辛茹苦教育自己的老師後，也顯得異常興奮。

李誌華出生在三江侗族自治縣。很小時因發高燒，藥物中毒導致他神經性耳聾，後在市特殊教育學校學習。2005年6月，他成為柳工福利廠的一名工人。他入廠後被定位為一名刹車管端麵成型操作員。在最初的工作中，最最困難的莫過於交流了。剛開始到崗時，他壓根就不知道如何操作這些陌生的設備。聽完技術員培訓講解後，他還是一頭霧水，後來他主動要求技術員一遍遍的操作，用筆記下每一個操作流程，然後他上機操作演示給技術員看，若有操作不當便讓技術員製止他，然後換技術員來操作，他再模仿……通過這種手把手的教導，還有不厭其煩的教與學，他終於學會了怎麽熟練操作。當看到自己生產出一件件合格品時，榮譽感油然而生：“我，也可以自食其力了！”

如今，李誌華靠著自己勤勞的雙手，過著自力更生、豐衣足食的生活；憑著自己的真誠，與廠裏的同事打成一片。參觀的學生們看到曾經的學長可以靠著自己的努力去融入社會，獲得社會的肯定，都紛紛豎起欽佩的大拇指，情不自禁地為他鼓掌。

參觀完生產現場後，大家回到會議室，迫不及待地一起分享了參觀的心得。此時，一個羞澀瘦弱的女孩站起來，打著手語跟大家分享了她的感想：“看到現場的工人工作確實很辛苦，但是隻要認真對待，就能把每一件事情做好，我們也能做到！”質樸的發言流露出來自他們心底的聲音，這些弱小而堅強的孩子們，正在為自己開創新的生活而努力，在場的所有人都發自肺腑地為他們鼓掌加油。

特殊教育學校的餘宏偉副校長在會上談到：“感謝柳工這個大家庭，感謝柳工的人文關懷，讓我們的孩子能感受到同在一片藍天下的溫暖。”(本文來自柳工)