近日，按照中國交建黨委關於2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）的部署要求，西築公司召開了“兩學一做”學習教育動員部署會，對公司“兩學一做”學習教育工作進行了動員部署。

下麵，小編帶您解讀《西築公司“兩學一做”學習教育實施方案》！

總體要求

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要做到“五個堅持”，要教育引導黨員做到“四個進一步”。要增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。

具體措施

這次學習教育要以領導帶頭為基本要求，以支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理製度為基本依托。要靈活學習方式，綜合運用定期組織集體學、小組交流討論學、專題黨課輔導學、紅色基地體驗學、濃縮精華重點學、典型引領感染學、網上資料分享學、微信群裏隨時學、圖文並茂鮮活學等方式，切實提高學習教育的吸引力、感染力和實效性。

1、個人自學（貫穿學習教育全程）

要切實抓好個人自學，學原文、讀原著、悟原理，不能以輔導報告、輔導材料代替原文學習。每名黨員都要安排足夠時間進行自學，黨員領導幹部要抽出更多的時間進行自學，處理好工學矛盾。要求黨員學習作記載，倡導黨員作學習筆記、寫體會文章，各支部可實行學習積分製管理，建立積分清單，與考核和民主評議黨員結果掛鉤。

2、集中學習討論貫穿學習教育全程

黨支部每季度要組織一次專題研討，根據中央對全體黨員要解決的五個方麵問題，圍繞自身實際擬定題目。黨員人數較多、外出較多的支部，可分為若幹學習小組進行。每名黨員研討時都要發言，發言材料要經支部書記審定。黨支部要緊密結合現實，聯係黨員思想工作生活實際，每季度至少召開1次全體黨員會議，每次圍繞1各專題組織學習討論。公司班子成員在參加好分管部門專題學習研討的基礎上，按照黨委工作部的組織安排，每季度開展一次專題研討，每名班子成員研討時都要發言，發言材料要經過黨委書記的審定。發言要緊密聯係自身思想、工作、生活實際，防止空對空。

3、認真組織講黨課（5月至10月）

公司黨委委員2016年至少要講授一次黨課，既可在所在支部講，也可到所聯係點支部講。“七一”前後，各支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課

4、立足崗位作貢獻

引導黨員立足崗位、履職盡責。積極推動各支部結合生產經營實際開展黨員掛牌上崗亮明身份、創建黨員責任區、黨員示範崗和黨建示範點等爭先創優活動，組織“兩優一先”的評選活動，表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨支部，確保支部的戰鬥堡壘作用和發揮黨員的示範帶動作用。每季度由各支部組織，每名黨員結合個人崗位和各單位、支部開展的精品工程、降本增效等工作進行總結，對自己在“兩學一做”學習教育中發揮模範帶頭作用的具體表現，填寫《“兩學一做”學習教育黨員模範帶頭作用寫實表》。

5、培訓支部書記

黨委將適時舉辦支部書記培訓班，要把培訓黨務工作骨幹作為重要形式，對支部書記進行全員培訓，幫助其明確任務要求、掌握工作方法。

6、召開專題民主生活會和組織生活會（11月至12月）

以“兩學一做”為主題，召開兩級領導班子專題民主生活會和支部組織生活會。每名黨員幹部都要深入查擺自身存在問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，並提出有針對性和操作性的整改措施。會後，要在一定範圍通報民主生活會和組織生活會情況。在組織生活會上，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。

7、開展民主評議黨員（年底前）

以支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展無記名民主評議。支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議結果。根據評議結果，支部班子成員要與每名黨員談心談話，對優秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。(本文來自中交西築)