9月1日，徐工施維英黨委舉行黨校成立大會，徐工集團黨委組織部部長、人力資源部部長蔣磊，徐工施維英領導班子、主管及以上幹部、各黨支部黨小組長、黨員代表等100餘人參加了會議。

為全麵落實“兩學一做”學習教育常態化製度化要求，進一步加強黨員隊伍和幹部隊伍建設。2017年8月8日，徐工施維英黨委召開黨委會，決定成立黨校，製定了《黨校章程》，並依據章程設立了黨校校務委員會。

徐工施維英黨委副書記、紀委書記、工會主席劉一帆主持會議

徐工施維英黨委委員、副總經理徐懷玉宣讀《中共徐州徐工施維英機械有限公司委員會黨校章程》

徐工施維英黨委委員、副總經理夏得昌宣讀《關於設立黨校校務委員會及相關人員任命的通知》

徐工施維英黨委書記、總經理王貴與蔣磊部長為徐工施維英黨校揭牌

蔣磊部長指出，徐工施維英黨校的成立意義重大，在全麵從嚴治黨和加強國企黨建背景下，徐工施維英黨委行動迅速，通過成立黨校加強黨員教育和幹部培養的舉措非常有必要、有意義。

在黨校成立儀式上，蔣磊部長作了題為《淺談徐工幹部的修煉之道》的黨校首次培訓。

蔣磊部長分別從探尋管理之源、解析修煉之道、把握趨勢之端等三個方麵剖析了徐工幹部的修煉之道，並從“管好自己、帶好隊伍、幹好事業”的角度指明了如何成為一名合格的徐工幹部。

整場培訓內容豐富、案例詳實、深入淺出、旁征博引，融學術性、實用性、指導性於一體，讓與會人員受益匪淺、獲益良多。

為什麽成立黨校？

黨校是中國共產黨對黨員和黨員幹部進行培訓、教育的學校。中央高度重視黨校工作，2015年12月，中共中央印發了《關於加強和改進新形勢下黨校工作的意見》，並召開了全國黨校工作會議。習近平總書記在會上強調，黨校事業是黨的事業的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導幹部的主渠道，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，切實做好新形勢下的黨校工作。

為深入貫徹習近平總書記講話精神，切實將徐工集團黨委關於黨員教育、幹部培養、黨組織作用發揮等一係列要求紮實落地，加強黨員隊伍和幹部隊伍建設，切實提升思想政治工作水平，推進全麵從嚴治黨，徐工施維英決定成立黨校。

黨校的定位

徐工施維英黨校是在徐工施維英黨委直接領導下培養黨員和黨員幹部的學校，是黨委的重要部門，是培養黨的理論隊伍，學習、宣傳和貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記係列講話精神等重大戰略思想的重要陣地，是傳達、研究和落實中央、省市委、集團黨委指示精神和部署要求的重要載體，是黨員和黨員幹部加強黨性鍛煉的熔爐。

黨校的工作原則

徐工施維英黨校堅持黨校姓黨根本原則，堅定政治方向、堅持實事求是、堅持質量立校、堅持從嚴治校。

黨校的工作方針

徐工施維英黨校的工作方針是：堅持黨的基本路線，堅持理論聯係實際，堅持問題導向，堅持從嚴管理，持續加強校風和學風建設，尊重和研究黨員和幹部的成長規律及教育規律，以研究中國特色社會主義理論、黨的建設的基本理論、基本知識及企業經營發展中的實際問題為重點，切實提高黨員的政治大局意識和理想信念意識，切實提升黨員幹部的戰略思維能力、辯證思考能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，努力為公司建設一支“黨性強、素質高、作風正、業績好”的黨員隊伍，鍛造一支“有忠誠、有定力、有張力、有擔當”的黨員幹部隊伍。

黨校的基本任務

徐工施維英黨校的基本任務是：

（一）承擔公司幹部、主管及後備幹部的培訓工作；

（二）舉辦入黨積極分子培訓班；

（三）開展黨員發展對象、預備黨員、黨員的教育和培訓工作；

（四）開展黨務工作者培訓；

（五）承辦黨委舉辦的相關專題研討會和專題培訓班；

（六）開展黨的路線、方針、政策的宣傳；

（七）承擔黨委下達的調研任務，推進黨建工作創新。

黨校的教學工作

教學是黨校的中心工作。徐工施維英黨校突出黨的理論教育和黨性教育的主課地位，教學內容主要安排黨的理論知識、黨的曆史、國內外形勢、黨和國家中心工作的學習等，增強黨章、黨規和黨紀教育，強化社會主義、愛國主義、集體主義等社會主義核心價值觀的教育，加強黨的群眾路線、廉潔奉公、艱苦奮鬥等優良傳統教育和傳統文化教育。

徐工施維英黨校將進一步增強針對性和實效性，將教學內容與行業形勢、企業經營發展緊密結合起來，以政治信念、黨性修養、領導藝術、管理思維、經濟形勢、行業動態、企業文化作為黨員幹部教學的重點，要把傳達、學習、貫徹中央、省市委和徐工集團黨委的決策部署作為重點教學內容。建立和實行領導幹部到黨校講課製度。公司領導班子成員同誌要定期到黨校講課，以問題為導向，緊密結合學員思想實際和工作實際，為學員闡明形勢、解析政策、交流經驗、答疑釋惑。

黨校校風

實事求是，知行合一

黨校校訓

理論聯係實際

為了保證黨校工作的順利開展，徐工施維英黨委加強組織保障和運行保障，專門建設了黨校教室，並對教學要求、學員管理和師資隊伍建設提出明確要求和具體措施。

（本文來自徐工施維英）(本文來自徐工施維英)